Женщина дома должна сидеть.
И передоверять не надо тогда.
Автоматом мужик получает в два раза больше.
В странах ислама примерно так и они рано или поздно уничтожат датчан с жирафами и шведов с цветастыми флагами.
Я так думаю.

Все же предположим, что педагогика - наука )

БСЭ:
Педагогика (греч. paidagogike), наука о специально организованной целенаправленной и систематической деятельности по формированию человека, о содержании, формах и методах воспитания, образования и обучения.

Основными категориями педагогики являются: формирование личности, воспитание, образование, обучение.

Под формированием личности, которое раньше обозначалось термином "воспитание в широком смысле", понимается процесс становления человеческого индивидуума под воздействием как целенаправленных влияний (воспитание в собственном смысле слова), так и разнообразных, нередко противоречивых влияний окружающей среды. В современной зарубежной педагогике первая группа воздействий на человека часто обозначается термином "интенциональное воспитание", вторая - "функциональное воспитание".

Собственно воспитание в марксистской педагогике является центральным понятием, обозначающим целенаправленную деятельность общества и семьи по формированию всесторонне развитого человека (преимущественно в специально созданных обществом учреждениях и организациях)...

Под образованием понимается процесс и результат усвоения системы знаний, выработки умений и навыков, что обеспечивает в конечном счёте определённый уровень развития познавательных потребностей и способностей человека и его подготовку к тому или иному виду практической деятельности. Различают общее и специальное образование. Общее образование обеспечивает каждому человеку такие знания, умения и навыки, которые необходимы ему для всестороннего развития и являются базовыми для получения в дальнейшем специального образования, имеющего своей целью подготовку к профессиональной деятельности...

Важнейшим средством образования и воспитания является обучение, под которым понимается процесс передачи и активного усвоения знаний, умений и навыков, а также способов познавательной деятельности, необходимых для осуществления непрерывного образования человека. Процесс обучения является двусторонним, включающим в себя как взаимосвязанные части единого целого: преподавание - деятельность педагога по передаче знаний и руководству самостоятельной работой учащихся и деятельность учащихся по активному овладению системой знаний, умений и навыков - учение.

Педагогика входит в систему наук, которые изучают человека, человеческое общество, условия его существования (философия, этика, эстетика, психология, политэкономия, социология, история, анатомия, физиология, медицина и др.), и использует их теоретические положения, исследовательские методы (в том числе математической статистики и кибернетики), а также результаты конкретных исследований.
(с)


любопытно, на какую из 4 составляющих по мнению форумчан влияют родители?,
да так, что могут затмить весь окружающий мир...

Я думаю - правильно думаешь!
Но кроме Датчан, я так думаю.
Их "жирафы" не хуже Кавказской борьбы или Ближневосточных детских автоматов.
Они понимают кто и что вокруг.

Уже говорила: этот поезд давно ушел.
)

Может быть - я не очень тему знаю, помню еще Бойко про китов писал.


в Риме тоже так думали

), так что, вы всерьез считаете, что все 4 категории зависят от вас?,
Или педагогика - лженаука? )

воспитание в марксистской педагогике является центральным понятием
если это пропустить,
то вот это
Важнейшим средством образования и воспитания является обучение, под которым понимается процесс передачи и активного усвоения знаний, умений и навыков, а также способов познавательной деятельности, необходимых для осуществления непрерывного образования человека.
разве не от нас?

до 55 года и у нас был в гимне подлый враг в виде захватчиков, а до 44 свора псов и сволочей, что интересно и Бог упоминался, только по другому:
Никто не даст нам избавленья:
Ни бог, ни царь и ни герой.

как раз в тему марксистской педагогики

Меня пластилиновые тоже не впечатляли. Кроме "Вороны". Да и сейчас пару пересмотрел - они больше для взрослых, чем для детей.

Вот он - корень зла)
Воспитываешь, воспитываешь, а тут, бац, и вторая смена)

Тоже об этом подумала))Сколько скандалов у сестры было по поводу чрезмерной слепой любви , ауры вседозволенности и доверия дедушки к хитропопому ребенку

Иванушка еще про кукольные мультики сказал тоже. Но ведь кукольная Шапоклячка вне конкуренции же)

Ёжик в тумане вообще для всех возрастов. Но больше для взрослых.

пяток внуков дедушке - и любовь будет дозированная по расписанию

Кто-то недавно говорил о москвичке и китайцах, рожающих детей. Откуда внуки??? Один в семье- это уже тенденция. Мне жена сказала, давеча - не хочу второго, я еще (с) два вечерних платья не одевала.

Розги ей, розги!!!

Палки!))

Что-то мне подсказывает, что это ваш любимый мульт герой?


...и приговаривать: -Я теперича, не то что давеча!!!

Десять палок. По законам шариата.

10 палок - а не слабО

А против закона как попрёшь?
Сказано десять - значит десять!

Молчат партизаны. Светлана им в лом обосновывать.
"Ты виноват лишь в том что хочется мне кушать.."- самое нетрудное обоснование.



Наш противник педагогики -самый главный партизан. Молчит больше всех, на вопросы не отвечает...
Ну что же. А давайте для начала выясним откуда взялся термин "естественное воспитание"

На этом можно сразу прекращать "раскопки", ибо это наш старый знакомый, тот который "опять весь в белом" и старательно отмываемый испытателем.

Если кто не понял, то это о Руссо, которого нам пытаются всучить за эксперта в области им же выдуманного "естественного воспитания".
Комментарии излишни..

Кому слабО - значит тому десять палок. Шариат суров))

Там очень всё своеобразно. Был свидетелем празднования дня рождения еврейского ребёнка. В отеле, в Турции. Припёрли, значицца, эти, как известно, крайне щедрые товарищи, в честь дня рождения своей дочери огромный и очень красивый торт. Типичные такие евреи, в паспорт смотреть не надо. Жутко красивый и огромный торт на тележке такой отельной фирменной, хромированной. Припёрли на детскую площадку, ну, как это у нас принято. Т.е. если день рождения, а детей много, то чтобы всем. Я даже возмутился, почему же любят у нас очернять евреев.
Дети сразу этот торт облепили, дочка встала в центр и те давай фотосессию устраивать. Пофотографировали и... и укатили торт. Я даже не удивлюсь, если его напрокат брали. Зато фотографии есть.

Палками своими все детородные органы отшибете.
Надо дать одеть платье раз и платье два.
Далее по отработанный схеме: домик в деревне, животная какая- нибудь... Растает и сама
второго попросит.
Можете прям в Абхазии всю программу и выполнить. Там воздух особенный, был прошлым летом)))

Мда, "своеобразно" это мягко сказано.

Один из)
А вообще самый любимый-Винни Пух)
А самый душещипательный мультик - это "Верните Рекса". Очень я его любила и очень плакала всегда)

https://www.youtube.com/watch?v=Zh9T0VJ7Jek

ПЫ.сы. А ведь и правда, самые сильные-это детские впечатления. Остаются с нами навсегда. Вот посмотрела и опять глаза мокрые

"Верните Рекса" рвёт душу на части, у меня ушло четыре четверолапых... Короток их век...

аура вседозволенности - это мне нравится

Вот я точно не антисемит, дружу давно с несколькими еврейскими семьями. Неоднозначно там с воспитанием. Собственно про "еврейское воспитание" множество еврейских писателей прекрасно описали. Но, даже если это "было давно и неправда", то все равно неоднозначно. Цели воспитания у них своеобразные... И вырастают абсолютно разные дети.

А вот образцом лично для меня являются семьи из местной армянской диаспоры - у нас во дворе их много. Холеные дамочки выгуливают своих детишек, но не сдерживают их естественных порывов - подраться немного и т.п. Но главный пример - армянские мужики. Каждый выходной они вытаскивают груды ковров и выколачивают их на специальной площадке. Не стесняются, дети это видят и на их примере воспитываются. А вот наши русские мужики, если их и заставят раз в год, норовят это делать по покровом темноты.

Правда внутри армянских семей я не бывала, и не знаю, как там насчет 10 палок или "палок"...

время не обозначено, а потому - достижимо

Во-во, "вот, Ваня, мужуки-то армяны ковры хлопают, а сам-то ты когда ковёр колотил, лентяй?", а то что там жена строго вдоль стенки ходит это как бы мимо глаз.
У нас есть смешанные семьи, вобще говоря армяне христиане и очень быстро вписываются в нашу среду, единственное от чего их не отучить - курить дома, это для них закон.

)На первом курсе дружила с мальчиком-наполовину армянин, наполовину-русский. Ничего такого,чтобы там мама по стеночке ходила,у них не было. Меня даже терзают смутные сомнения, что у них мама с сестрой всем рулили,а папа с сыновьями по стеночке ходили)

может в этом дело: наполовину армянин, наполовину-русский

вот за это я и не люблю ковры - да ну его - ковру место в фотостудии - пущай его фотограф вытряхивает

Есть знакомый, он с коврами борется при помощи кёрхера. Тащит в гараж, вывешивает и давай его поливать. За пару-тройку дней сохнет и дальше полгода ничего можно не делать. Но, говорит, грязи оттендова выходит жутко много, ну а чего ещё ждать от стационарного пылесборника?

Однозначно быть не может в частностях и в силу темперамента, и в силу образования. Армяне и евреи - семиты и на протяжении тысячелетий сохранили и уклад и идентичность своего народа счет семейных принципов, которые не в выбивании ковров заключаются, отнюдь
В этих семьях культ - родоночальников и продолжателей рода к которым они относятся с внутренним трепетом. Не бросать своих стариков и детей - вот это общее. А Вы ковры
Спорить на эту тему не буду, поскольку это убеждение.

Об образовании

http://www.youtube.com/watch?v=T-2RqZctbn4

Посмотрел таки. Об чём? Об образовании говорит этот мужыг с бегающими глазами и пальцами? В эпоху радио ведущие Би-Би-Си заявлялись на радиоэфир в смокингах и вечерних платьях сообразно полу, их не могли видеть, но они это делали. Не задело? Больше скажу, как Вы думаете, Левитан мог прийти в домашних тапочках на объявление сводки?
Отсюда вопрос. Почему этот потный и волосатый мужыг, зная, прекрасно зная, что его видят, тем не менее позволяет себе периодически ковырять в носу, позволяет себе столь фривольный стиль?
Эрнестас, что Вы нам такое предложили на просмотр, Вы же не Саня, который Королеву Резиновых Членов от доцента не отличает? Как инженер инженеру.

Пора идти в наш народ. Говорят.
http://www.youtube.com/watch?v=WgVv6SAVxNw

Кто говорит?, агитация и пропаганда?
Так у нас же все хорошо. Разве нет?

Говорят что они говорят)
http://choosetoteach.ru/

Вы предлагаете мне обсудить его "потность", его "бегающие пальцы" и "ковыряние в носу"?
Потому как больше вас ничего не задело. Говорить о дресс-коде ведущих Би-Би-Си мне тоже не интересно.
Вы, наверно, наивно полагаете что этот ваш пост - это образец того как вопрос обсуждают "настоящие инженера"?
Спешите кинуть камень в Сашин огород, а сами то далеко от него?


Там еще упоминалась передача Михалкова - тоже основательный анализ сегодняшней ситуации (при всем моём настороженном отношении к Михалкову)
Это я для тех, кого не отпугнет надуманный "фривольный" стиль подачи информации.


Они то говорят.
Рекуператор, а вы что думаете по этому поводу?

любопытная диаграмма во вкладке "профессия учитель", судя по диаграмме средний бал поступающих в технические ВУЗы - ниже среднего (еще в пед и аграрные),
интересно что такое "классические" ВУЗы... ну и самые одаренные, судя по диаграмме опять же, идут в медицинские и гуманитарные... не верю )
вообще диаграмма спорная, поэтому все остальное не буду изучать.

так и что конкретно вы думаете о том, что выложили нам?
ссылки без развернутых комментариев смотреть не интересно )
p.s. но почему-то это стало традицией, выкладывать ссылки, потом ссылки на ссылки, и комментарии типа "жесть!, смотреть всем!"...

Когда в голову периодически прилетает мяч, комментарии излишни.

По поводу Вашей ссылки: Мне понравилось как закончил этот товарищ. Про волосатость и внешний вид - да, мог бы и поприличнее, но и страшного я не увидел. Думаю Хит хочет с Вами просто пообщаться. Побольше узнать про Вас
Без убогих мыслей, типо как у моего личного тролля.

За мою ссылку: Мне не нравится откуда растут ноги. Если верить агитпропу. Товарищи хотят оседлать то, что в принципе не их.
Выложил в надежде на мнение форумчан по этому поводу. Может кто что добавит дельное, расширит горизонт.

Я бы на Вашем месте начал с этого.

Оседлать?
Продолжить "перекачку мозгов", только-то и всего. В совершенно конкретном направлении, на "приёмном конце" которого добили-таки начальную школу до состояния "годится только воспроизводить потребителей".

Интересный индикатор взят за отправную точку- математическая грамотность. Как всегда - подмешали немного говнеца в раскраске карт. Если исходить из результатов международных математических олимпиад, то Канада ну никак не выше России http://imo-official.org/results.aspx . Если бы в советское время отправляли на это мероприятие, уверен, что показатели СССР были бы впечатляющими. Знаком с этим не по наслышке, поскольку и сам и брат окончили ВЗМШ при МГУ и я был немного в курсе раскладки. Сейчас - да, печаль множится.

Так крепостное право отменили давно.
И сел в картишки, нет братишки.
Каждая страна заманивает и переманивает.
Белку вот заманили.
Кому что нужно.
Вот и мы не отстаем - точно помню француза актера, шпиёна сноудена и еще фермер, был который смеется и сыр делает.